转学不“苦”!--消除孩子“更学期”的厌学情绪

这篇文章主要讲述了班主任如何帮助一个厌学的学生雯雯克服“更学期”的厌学情绪。文中通过倾心交谈、通知家长、鼓励朋友等多方面措施,帮助学生适应新的学习环境,激发其好奇心,使其积极面对解决问题。同时,文章也介绍了厌学的主要表现和原因,强调了家长和学校三方共同正视问题的重要性。最终,学生的积极心态得到了重塑,不再对学习感到厌烦。