摘要
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。学校要广泛开展劳动教育实践活动,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励学学生学习专业技能,学会劳动本领,掌握一技之长,用行动回馈家庭和社会,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。如何在中职学校有效开展劳动教育,培养中职学生的工匠精神和劳模精神是一个值得研究的问题。为了有效提高中职学校学生的劳动教育的目标,需要摸清和提升中职学校师生对劳动教育的认知,推进中职学校劳动教育,开展全方位育人,加强家校企社行协同联系.
基金
贺州市2023年度教育教学科学规划项目、贺州市2023年度教育教学科学规划项目“‘工匠精神’视域下中职劳动教育研究与实践”(编号:KTLX2023B001)。
