治理理论视角下的高校学报管理机制创新

随着高等教育事业的蓬勃发展,我国高等教育已经进入内涵发展阶段。然而,传统的高校学报管理机制存在诸多弊端,难以适应当前高等教育发展的需要。治理理论的提出为高校学报管理体制和运行机制创新提供新的研究视角,具有重大的现实意义。治理理论强调公共事务治理主体的多元化、治理方式的合作化、治理过程的民主化以及治理手段的现代化,为高校学报管理制度创新提供了科学合理的理论指导和有效途径。