民办职业院校“三位一体”课程思政育人体系构建研究

课程思政是将思想政治教育元素融入专业课程,实现全程育人、全方位育人的过程,是民办职业院校落实立德树人根本任务的关键举措。本文结合民办职业院校学生特点及学校课程思政建设实际,通过创新课程体系、完善课程标准、优化育人环境、创新教学模式、完善评价机制和提升师资队伍等途径,探讨构建“三位一体”的课程思政育人体系。