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开展残疾人社区教育,拓宽残疾人学习通道
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摘要
虽然近几年,我国残疾人教育事业取得了显著成就,但与普通教育相比,我国残疾人的教育状况不容乐观,受教育程度普遍偏低。因此,必须高度重视残疾人的教育问题。残疾人也理应平等享有教育权利。我国通过制定出台一系列的法律法规来确保残疾人所享有的教育权利。《义务教育法》的颁布实施,不但明确了特殊儿童、少年的教育是义务教育的一部分,而且使特殊教育的发展与整个教育事业的发展相协调。
作者
李明
机构地区
南京市江宁区东山街道社区教育中心
出处
《中国农村教育》
2024年第1期60-61,共2页
关键词
残疾人教育
《义务教育法》
特殊儿童
特殊教育
法律法规
义务教育
普通教育
残疾人社区
分类号
D66 [政治法律—中外政治制度]
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