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巧思维展开妙视角拓展——以一道高考平面向量题为例

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摘要平面向量数量积的求值或最值(取值范围等)问题是新高考数学试卷中比较常见的一类基本题型与重要考点.此类问题可以很好实现平面向量中“数”与“形”的和谐统一,巧妙融合“动”与“静”的两种状态,达到平面向量的概念与运算、代数与几何等不同数学知识模块之间的交汇与融合,倍受各方关注.

作者任天天

机构地区陕西省西安市高陵区第一中学

出处《中学数学研究》 2024年第5期22-23,共2页

关键词平面向量知识模块和谐统一思维展开高考基本题型取值范围巧妙融合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2024年第5期

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