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分组教学在初中数学教学中的应用策略

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摘要分组教学作为一种有效的教学方式,可以促进学生在数学学科中的相互学习、实践操作和自主探究.文章首先分析了分组教学在初中数学教学中的重要作用,随后详细讨论了五种主要的教学策略,即灵活分组、任务驱动、问题引导、利用信息技术和提供学习反馈,这些策略旨在提高教学效果,优化学习过程.这些策略的实施不仅能提升学生的数学技能,还能激发他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和批判性思维能力.

作者任荣

机构地区济南市莱芜区花园学校

出处《数学学习与研究》 2023年第36期35-37,共3页

关键词分组教学初中数学重要作用教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2023年第36期

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