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立足于信息技术的初中数学教学优化策略研究
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摘要
随着科技的发展,将信息技术应用于教育领域已成为当今教学改革的重要方向.初中数学教学中,信息技术与数学课程的整合不仅可以提高学生的学习兴趣,还能激发学生的思维,提高教学质量和效率.文章对利用信息技术优化初中数学教学策略进行了探讨,包括优化课前预习环节、课前导入环节、重难点讲解环节、知识点总结环节、几何知识教学、促进小组合作探究六个方面,以期为初中数学教学提供有益的参考.
作者
李亚霞
机构地区
福建省泉州第一中学
出处
《数学学习与研究》
2023年第36期47-49,共3页
关键词
信息技术
初中数学
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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