微课在小学数学图形与几何教学中的应用策略探究

微课是一种基于微视频的教学模式,其在小学数学图形与几何教学中的应用日益凸显重要性.文章基于微课的内涵及教学优势,从完善课前准备、优化课堂探究、化难为简、设计生活情境等角度探究了微课在小学数学图形与几何教学中的应用策略.微课的应用,令小学数学图形与几何教学更加立体、生动,提高了学生的学习兴趣与主动性,更能有效促进教学质量的持续提升,对于推动小学数学教学改革与进步具有深远意义,值得进一步探索与推广.