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项目式学习在初中化学复习课的实践与思考
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摘要
在当今迅速发展的社会中,教育需要更关注学生的综合素养。传统的教学方法已经无法满足这一需求。项目式学习是一种创新的教学模式,采用问题或任务驱动的学习方法,通过让学生参与现实生活中的项目,促使他们运用知识和技能解决实际问题。这种教学模式不仅能培养学生的主动学习能力和问题解决能力,还有助于提高他们的实践操作能力和团队合作能力。项目式学习被认为是一种适应社会需求、促进学生全面发展的理想教学模式。
作者
尹梦宇
机构地区
江苏省苏州市张家港市第一中学
出处
《文理导航》
2024年第17期91-93,共3页
关键词
项目式学习
初中化学
复习课
实践思考
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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