摘要
在着力推进教育高质量发展进程中,加强高校社会主义核心价值观教育是顺应高等教育高质量发展形势、促进高校高质量人才培养、服务党和国家事业大局、保障社会和谐稳定的必然要求。鉴于当前高校社会主义核心价值观教育在认同性、创新性、效能性、协同性等方面存在的问题及挑战,可通过夯实思政课程、深化课程思政、加强文化熏陶、创设开放育人等方式进行优化完善,持续探索中国特色社会主义高等教育高质量发展之路,为加快中国式教育现代化建设提供新动能新优势。
出处
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》
2024年第2期133-139,共7页
Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Science