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区域提升校长数字化领导力的初步探索

Exploring a Regional Approach to Raising Principals'Leadership in Digitalization

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摘要提升校长数字化领导能力对推动区域和学校数字化转型具有极其重要的意义和价值。重庆市合川区将校长数字化领导力作为应对教育数字化转型的关键能力,引领校长把握时代脉搏,不断提升数字化领导力,引领学校进行课程设计、课堂教学、教师培养和学生培育方式变革,推动区域、学校教育高质量发展。

作者吴志琼 Wu Zhiqiong

机构地区中共重庆市合川区委教育工委重庆市合川区教委

出处《中国基础教育》 2024年第4期26-28,共3页 Basic Education in China

关键词校长领导力数字化领导力教育数字化转型数据治理数字赋能

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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