摘要
信息素养是新时代学生必备的能力和品质,信息科技课程作为一门独立的学科,在培养学生信息素养中发挥着关键性作用。初中信息科技课程强调实践应用性,注重学生创新思维的发展,与创客教育遵循“开放创新、探究体验”的理念相契合。创客教育视域下的初中信息科技课,以信息技术助力信息科技课程教学,带给学生全新的体验。本文以初中信息科技课教学为例,论述了创客教育课程的开发与应用,旨在提高初中信息科技课教学的有效性。
出处
《中小学电教(综合)》
2024年第4期94-96,共3页
Primary and Middle School Educational Technology