基于扎根理论的网球教学短视频传播影响因素

本文以抖音、哔哩哔哩、快手和小红书4个短视频平台搜集到的4084条有效用户评论作为研究样本,探究网球教学短视频传播影响因素。文章运用Nvivo12Plus软件对质性材料进行分析,从中凝练出121个初始概念,抽象出30个概念范畴,总结出9个核心概念;将所得的范畴要素纳入影响网球教学短视频传播的4个维度,得出用户、平台、环境和信息是影响网球教学短视频传播的主要因素,最终建立网球教学短视频传播影响因素关系结构模型。