新课标下的小学数学课堂教学质量提升策略研究

在新课程的不断改革的背景下,既要重视减轻学生的负担也要提升教学质量。但是结合当前小学数学的教学实际来看,还存在很多的薄弱问题,导致小学数学教学无法有效开展。所以,教师要对当前小学数学教学效率的提高策略进行探究,从整体上提升小学数学教学的水平。