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核心素养背景下的小学英语单元整合教学方法探究
An Exploration of Integrated Teaching Method of Primary School English Units Under the Background of Core Competence
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摘要
研究核心素养的课程定位。归纳核心素养对英语教学的实施要求。深度验证单元整合教学是核心素养的落实途径,并阐明核心素养下实施单元整合教学的价值。结合实例,探究核心素养下实施单元整合教学的方法。认为单元整合教学方法开启了英语教学的新环境,能够为小学生提供高标准、高价值的语言素材、教学资源及交互内容,加速课程核心素养的优质落实。
作者
王永科
Wang Yongke
机构地区
甘肃省庆阳市宁县和盛镇新村小学
出处
《英语教师》
2024年第4期93-95,99,共4页
English Teachers
关键词
小学英语
核心素养
单元整合教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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