课程思政视阈下的音乐欣赏教学探索

“课程思政”这一概念是在2014年由上海的一些高校最先提出并参与实践的。2016年,习近平总书记提出“要使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”。课程思政是由思政课程转变而来,但是二者的概念差别很大,多数人会将“课程思政”与“思政课程”混淆。“思政课程”是学校设置的专门对初中生进行思想政治教育的一门课程,而“课程思政”则是将思政教育融入各类课程中,从而既教授学科专业知识又能进行潜移默化的思想政治教育。