摘要
“十四五”规划以来,我国的物流行业进一步飞速发展,行业所需要的物流人才也有了新的标准,然而,传统的课程教学已经无法高效为行业培养出合格的物流人才。因此,需要进行行之有效的课程改革来改善物流人才输送乏力的现状。OBE理念指的是一种基于成果的教育理念,文章从应用型本科院校物流工程专业物流成本管理课程的特点,物流成本管理课程教学的现状,课程教学改革的目标以及课程教学改革思路等方面进行研究。
出处
《中国储运》
2024年第5期71-72,共2页
China Storage & Transport
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目:基于大数据和网络教学融合的商科专业多元互动教学模式研究(HNJG-2021-0716)
湖南省教育厅优秀青年项目“新型城镇化、产业结构升级与城乡消费差距的动态联动效应研究”(20B173)。
