期刊文献+

基于创客教育的小学信息技术课程教学研究

下载PDF
导出
摘要 研究基于创客教育的小学信息技术课程教学,旨在回应当前教育对创新和技术融合的需求。概述创客教育和小学信息技术课程,在基于创客教育的教学设计方面,强调确立以学生为中心的教学目标,选取涵盖基础技术技能和创客项目的教学内容。另外,提出将创客教育理念应用于小学信息技术课程教学,以提升学生的技术技能、创新能力和综合素质,为信息技术教育的改革提供理论支持。
作者 谭博
出处 《教育信息化论坛》 2024年第4期63-65,共3页 Educational Informatization Forum
  • 相关文献

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部