摘要
财务管理是财务类专业的核心课程,其课程思政教学效果对财务类专业培养德才兼备的人才尤为重要。基于此,以财务管理课程思政建设的必要性为切入点,从提升专业课教师课程思政建设能力、多方位开展财务管理课程思政和实施财务管理课程思政双评价考核机制等方面进行思考与实践,以更好地实现“价值塑造、能力培养、知识传授”的育人目标。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第3期111-113,共3页
Educational Informatization Forum
基金
广东省质量工程建设项目“财务管理教研室”(HS2022ZLGC22)
广东省高等学校教学管理学会课程思政建设项目“财务管理”(X-KCSZ2021063)
广州华商学院课程思政试点建设项目试点专业“财务管理”(HS2021KCSZ08)
广东省一流本科专业建设点“财务管理”(教高厅函〔2021〕7号)研究成果。
