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中华优秀传统文化融入思政课教学研究综述
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1
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摘要
为了更有针对性地推进中华优秀传统文化与思政课教学的深度融合,从而夯实思政课的文化厚度,彰显思政课在新时代的文化传承与立德树人功能,文章从中华优秀传统文化融入思政课教学的意义、可行性、内容、举措四个方面进行了研究综述。
作者
李健
金炜康
毛德娟
机构地区
湖北文理学院马克思主义学院
安庆师范大学马克思主义学院
河南工业职业技术学院文化旅游与国际教育学院
出处
《西部素质教育》
2024年第9期41-47,共7页
Western China Quality Education
基金
2020年度国家社科基金项目“中华优秀传统文化的德育价值及其时代性转化研究”(编号:20CKS043),主持人:李健。
关键词
中华优秀传统文化
思政课教学
研究综述
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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