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“互联网教育”背景下“口腔临床技能实践”课程教学探索
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摘要
文章首先对“口腔临床技能实践”课程进行了概述,然后论述了“互联网+教育”背景下“口腔临床技能实践”课程教学,最后说明了“互联网+教育”背景下“口腔临床技能实践”课程考核评价。
作者
王婧姣
谢文娟
周悦丽
姜靓
张莹
黄永清
机构地区
宁夏医科大学口腔医学院口腔综合学系
出处
《西部素质教育》
2024年第9期137-141,共5页
Western China Quality Education
基金
2020年宁夏医科大学线上教育教学专项改革项目。
关键词
“口腔临床技能实践”课程教学
“互联网+教育”
直播教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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