摘要
大数据及其相关技术的发展,对高校思想政治教育工作带来了挑战和机遇。数据的多样性有利于把握学生的思想动态,数据的时效性有利于及时预测学生行为,数据的精准性有助于提升日常学生管理中决策的科学性。顺应大数据发展,思想政治教育在教学目标的制订、教师角色的定位、教学内容的确定、教学模式的转变方面应顺势而为,有助于破解大数据对思想政治教育产生的消极影响,进一步推进思想政治教育的时效性,促进思想政治教育的创新发展。
基金
青海大学2023年度学生工作项目“大数据时代大学生思想政治教育的路径探究”(FDY202302)。