新课标核心素养下的初高中英语教学衔接探讨

在新课程标准下,学生的核心素养是社会关注的焦点。学生不仅要取得优异的成绩,更需要培养良好的核心素养。高中英语新教材涵盖了丰富的知识内容,新课标对学生的语言能力、思维品质、文化意识以及学习能力都提出了更高的要求,这无疑增加了高中生的学习压力。鉴于许多高一新生,面对全新的学习环境,可能会感到不适,成绩也会出现较大波动。因此,教师需要采取有效的措施,帮助学生提高学习能力,提升个人成绩,使他们能够更加高效地掌握课程知识。