让创新成为信仰——济南市长清区实验小学科技创新教育案例

培养高素质公民和高科技创新型人才,要从基础教育抓起。济南市长清区实验小学以创新教育课程为主线,以促进学生全面发展为目标,培养学生的创新精神、创新能力和动手实践能力,使其成为创新型人才;深化教育改革,推进创新教育。通过探究构建一套独具特色的“1368”科技创新教育教学体系,探索小学学段创新教育途径,依托“创新是人才培养之灵魂”的理念,构建分级目标明确、多种课型小循环推进的教学行走路线,形成科技教育实施的教学特色。