小组合作模式在小学数学教学中的应用探究

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摘要在当今教育领域,小组合作模式作为一种创新的教学方法,受到了越来越多的关注,尤其在小学数学教学中,小组合作模式的应用具有重要意义,不仅有效培养了学生的自主学习能力、合作精神,还提高了学习效果和课堂教学效率.基于此,文章介绍了小组合作教学的优势,明确了小组合作模式应用在小学数学教学中存在的问题,倡导小学数学教师在教学中要积极组织和引导学生开展小组合作学习,为学生创造更加积极、活跃的学习氛围,提高学生的学习兴趣和参与度,培养学生的团队合作精神和解决问题能力.

作者张元春

机构地区凉州区大柳镇大柳小学

出处《数学学习与研究》 2024年第3期65-67,共3页

关键词小组合作模式小学数学数学教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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