摘要
高等艺术职业教育是我国现代教育的重要组成部分。专业人才培养面向各类艺术团体和基层群众,肩负着文艺工作者的社会使命和责任担当。红色经典歌曲在高职艺术院校的声乐课程中的教学应用,就是深入挖掘专业课程的“思政元素”,实现思政教育与专业教育的深度融合,传承红色音乐经典的高贵品质和优良传统美德,努力培养“德艺双馨”的复合型高职艺术人才。
出处
《戏剧之家》
2024年第11期110-112,共3页
Home Drama
基金
2021—2022教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所访学开放课题“红色经典歌曲在高职艺术院校声乐课程中的教学应用”阶段性研究成果,项目编号:202201。