革命文化题材课文教学中的思政意识观照

导出

摘要统编本教材里面编选了《吃水不忘挖井人》《刘胡兰》《八角楼上》《朱德的扁担》《小英雄雨来(节选)》等一系列革命文化题材课文。革命文化题材课文对培养小学生的家国情怀、弘扬爱国主义精神、进行思政教育有着非常积极的作用。2022年版课标在核心素养内涵中提到了继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的要求。

作者杨伟

机构地区《小学语文教学》杂志社有限责任公司

出处《小学语文教学》 2024年第14期68-69,共2页

关键词小英雄雨来核心素养课文教学思政教育社会主义先进文化爱国主义精神家国情怀弘扬中华优秀传统文化

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周飞艳.革命文化题材单元整体教学探析[J].语文世界（上旬刊）,2024(3):92-93.
2杜娜.依托单元整体教学弘扬革命文化——以统编版语文二年级上册第六单元教学为例[J].湖北教育,2024(8):72-73.
3叶莉.厚植红色情怀,落实语文要素——小学语文革命文化题材课文的教学实践[J].七彩语文,2024(16):53-55.
4傅玲丽.上好毛主席题材课文的第一课——一下《吃水不忘挖井人》教学思考[J].小学教学设计,2024(13):48-49.
5马骏骙,熊登秀.打破语境隔膜,渗透革命文化——以《吃水不忘挖井人》教学为例[J].语文教学通讯,2024(11):15-16.
6马宁,无.任哲:侠心不泯,无问西东[J].青年视觉,2024(1):114-131.
7袁祎.巧用任务群在演讲中形成大概念——以六下《为人民服务》(第二课时)教学为例[J].小学教学设计,2024(13):53-55.
8孙洁.激发深入思悟推进概念性理解——以五下《青山处处埋忠骨》教学为例[J].小学教学设计,2024(13):50-52.
9刘纯冰.多元文化互动话语分析——以影片《婼玛的十七岁》为例[J].江西电力职业技术学院学报,2024,37(1):160-162.
10张春霞,吴怡.革命文化题材文章教学的问题与对策[J].语文教学通讯,2024(11):17-18.

小学语文教学

2024年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

革命文化题材课文教学中的思政意识观照

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史