摘要
职业生涯规划融入大学新生入学教育,是大学新生明确发展方向、有效缓解迷茫感的需要,是高校完善育人体系、更好地实施立德树人的需要,是国家实施人才战略、实现人尽其才的需要。当前大学新生的职业生涯规划教育存在渗透力不够、针对性不强、影响力不持久的问题,高校可实施"启航工程",通过领航、导航、护航、续航,使职业生涯规划与新生入学教育的融合释放出更强大的育人功效。
出处
《中国就业》
2024年第5期87-89,共3页
China Employment
基金
2023年电子科技大学中山学院辅导员工作精品项目“五位一体的新生培优计划”(2723JP02)
2023年电子科技大学中山学院教学质量与教学改革工程立项建设项目“‘三全育人’视角下高校《职业生涯素养与规划》课‘五度’建设研究”(JY202302)
电子科技大学中山学院首批辅导员工作室一“知·行”大学生思想理论教育工作室阶段性研究成果。
