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合纵连横:大中小学思政课一体化建设的学校探索
Vertical and Horizontal Integration:School Exploration of Integrated Construction of Ideological and Political Courses in Universities,Colleges,and High Schools
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摘要
大中小学思政课一体化建设,一要聚焦推进过程中亟待解决的问题:教师联动缺乏力度、课程研究缺乏深度、资源整合缺乏广度,二要从教师一体化联动、课程一体化设计、资源一体化整合等角度探索一体化建设的推进模式,从而推动形成大中小学思政课一体化格局,发挥各学段思政课培根育魂、启智润心作用。
作者
季国栋
Ji Guodong
机构地区
上海工程技术大学附属松江泗泾实验学校
出处
《中小学校长》
2024年第4期60-62,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
大中小学思政课一体化
纵向衔接
横向贯通
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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