摘要
观点2024-03-05蒲公英评论网把握关键环节,做好科学教育“加法”http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=1214605477841735680近年来,科学教育被纳入基础教育各阶段,教育部等部门出台了一系列举措,推进科学教育落地生根。进一步把科学教育的“加法”做好,涉及对科学教育目标、流程、手段和师资等方面的科学理解。首先,要进一步形成科学教育目标的共识。
出处
《中国科技教育》
2024年第4期58-59,共2页
China Science & Technology Education