推进幼儿园镇村一体化管理的“周村实践”

农村学前教育资源不均衡、发展相对滞后,存在资源配置效率较低、设施条件更新缓慢、教师素质参差不齐、家园合作意识不强、幼小衔接重视不够等问题。近年来,随着城镇化进程的加快,农村人口逐渐流失,入园适龄幼儿数下降,又给农村幼儿园带来了办园规模越来越小、镇域内幼儿园之间发展不平衡等新问题。