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蚕桑文化与小学体育及劳动教育的有效融合
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摘要
文章以蚕桑文化为背景,探讨小学体育与劳动教育的有效融合。体育健康与蚕桑劳动教育的融合,可以促进学生的身心健康发展和培养其劳动精神。文章论述蚕桑文化与小学体育课程融合的要点,以及基于蚕桑文化的小学体育与劳动教育有效融合的策略,包括走进蚕桑基地、增加课程乐趣、利用现代技术、融入体育元素和推进协作评价等,以期为小学体育与劳动教育融合提供理论支持和实践指导。
作者
王大泉
机构地区
江苏省溧阳市文化小学
出处
《小学教学研究》
2024年第10期84-86,共3页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“蚕桑文化承创中的小学劳动教育实践场开发研究”(B/2022/03/48)的研究成果。
关键词
蚕桑文化
小学体育
劳动教育
融合教育
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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