指向学科核心素养的小学数学单元作业设计

单元作业设计是落实学科核心素养培育的一条重要路径。基于作业设计中普遍存在“简单割裂,缺少整体观照”“功能窄化,缺少素养意识”等问题,小学数学单元作业设计要依据新课标、教材和学情进行系统规划和整体设计,从确定单元作业目标、明确单元作业类型、统整单元作业内容等方面构建实践路径,促进学生的单元整体学习,发展学生的核心素养。