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综艺节目与古诗学习的有机结合——例谈小学古诗教学的新路径
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摘要
近年来,文化类综艺节目层出不穷,其丰富而富有趣味性的创新融合形式,给语文教学带来诸多启示。文章以央视推出的现象级文化综艺群与小学古诗教学相结合的实际教学为例,探索小学语文古诗课堂融合文化综艺产生的新型学习方式。
作者
孔梦越
机构地区
江苏省南京市高淳区淳溪中心小学
出处
《小学教学研究》
2024年第11期61-63,共3页
关键词
文化类综艺
古诗教学
学习方式
融合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G222 [文化科学]
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小学教学研究
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