发现和教育同样重要

身在一线的教师们,一直被一句“没有教不好的学生”所困扰。有些学校的管理者遇到这样一句为自己管理“撑腰”的口号往往心中窃喜,时不时在校园里挥舞一下这个不太招人喜欢的“大棒”。于是,大量急功近利的“硬教育”和许多不合时宜的“被成长”层出不穷。