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基础教育高质量发展的“四梁八柱”
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摘要
《中国教育现代化2035》中将“到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列”作为推进教育现代化的总体目标。党的二十大报告再次强调“加快建设教育强国”。教育强国建设,基础教育是基石,应该大有作为,也能够大有作为。基于担任中国人民大学附属中学副校长、校长、名誉校长30多年,特别是近20年来参与对欠发达地区教育帮扶的经历和体会,我认为,今后一个时期,基础教育要实现高质量发展,在教育强国建设中大有作为,撬点在“双减”、平台在均衡、抓手在科技、亮点在拔尖创新人才培养。
作者
刘彭芝
机构地区
不详
出处
《当代教育家(下半月)》
2023年第11期4-8,共5页
CONTEMPORARY EDUCATOR
关键词
拔尖创新人才培养
中国教育现代化
教育强国
名誉校长
基础教育
副校长
四梁八柱
教育帮扶
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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