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推动高校思政课改革创新的关键在于把道理“讲活”

Insightful and Lively Teaching to Promote the Reform of Ideological and Political Courses in Colleges and Universities
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摘要 把思政课道理讲活关乎高校思政课改革创新,关乎立德树人根本任务。讲活道理不是花样翻新、哗众取宠,而是彰显思政课教学规律、蕴含深刻透彻学理的教学新境界。讲活思政课的真髓就在于“讲内容的形式”与“有形式的内容”的相互补益,“解释世界”与“改变世界”的相互检验,“教师主导”与“学生主体”的相互转化。透过对把道理讲准、讲深、讲透的必要性和重要性的梯度递进的把握,发现把思政课道理讲活的前提是讲准,基础是讲深,关键是讲透。实现“讲活”的飞跃需要我们以辩证思维系统谋划,遵循规律、掌握主动,从而真正以党的全面领导为重点汇聚把思政课道理讲活的强大合力,以“经师”与“人师”相统一为关键破解高素质教师队伍建设难题,以“八个相统一”为遵循打通把思政课道理讲活的堵点,以智能化思政课教学改革为契机抢抓数字化发展大势。
作者 田鹏颖 崔菁颖 Tian Pengying;Cui Jingying
出处 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第1期15-21,共7页 Ideological and Political Education Research
基金 辽宁省高校智库联盟专项课题“辽宁红色文化梳理与应用研究”(LJKZK-Z202303) 沈阳市社会科学重点项目“习近平文化思想研究”(SYSK2023-01-001)。
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