“大思政课”视域下“形势与政策”课教师队伍建设的优化路径探析

Analysis on the Optimization Path of the Teaching Team Construction of“Situation and Policy”Course from the Perspective of“Great Ideological and Political Courses”

当前,高校“形势与政策”课教师队伍建设在制度化规范化、队伍结构优化、高质量发展、人才培养效果等方面仍有一些薄弱环节。因此,要坚持严格管理与科学治理相结合、统筹各类育人资源、优中选优,并将制度建设贯穿其中,推动实现高校“形势与政策”课教师队伍协同建设的优化整合和协同发展。