“产教融合、协同育人”人才培养模式下中职学校实践教学探索

近年来,随着社会需求的变化和科技的迅猛发展,人才培养模式也在不断地升级和更新。在此背景下,“产教融合、协同育人”模式逐渐成为职业教育的关键词之一。本文以中职学校专业实践教学探索为例,探究“产教融合、协同育人”模式在职业教育中的可行性和意义,为更多职业学校实践教学提供参考。