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职业院校“产教赛研”四维融合“双师型”教师培养模式研究
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摘要
进入新时代,职业教育迎来高质量发展的新机遇和适应产业变革的新挑战,“双师型”教师队伍建设对促进职业教育高质量发展具有决定性意义,依托“政行企校”四方合作,深化“产教赛研”四维融合,探究“双师型”教师培养新模式,打造一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍。
作者
李珍珍
李亚锋
晏和坤
谭泽伦
机构地区
贵州交通技师学院
出处
《汽车维护与修理》
2024年第8期62-64,共3页
Auto Maintenance & Repair
关键词
职业院校
“产教赛研”
“双师型”
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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