“双减”背景下小学数学课后作业设计初探

自“双减”实施以来,中小学“5+2”课后服务计划已经初见成效。我们对如何依据家长和学生的现实需求减轻小学生繁重的课业负担、培养学生兴趣爱好、促进学生全面健康成长几个方面,进行了探索与实践。玩转益智学具,拓展实践操作。