省级特殊教育资源中心建设现状与发展路径探究

Exploration of the Current Situation and Development Path of the Construction of Provincial Special Education Resource Centers

省级特殊教育资源中心是统筹特殊教育资源、提升特殊教育质量的重要组织形式。近年来在相关政策支持下,我国省级特殊教育资源中心在职能定位、优势转化、多元主体合作等方面取得了较快发展,但仍存在资源整合力度不足、组织体系不够健全、整体运行效率不高、体系末端支持不够等现实困境。文章通过对我国31个省、自治区、直辖市以及港、澳、台地区的特殊教育资源中心政策内容进行文本分析,提出省级特殊教育资源中心建设的优化路径。