在幼儿园大班一日活动中融入低碳生活理念

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。”幼儿园作为培养孩子良好生活习惯的重要场所,有责任将环境意识和理念融入日常教育活动。《幼儿园一日活动指导》一书中有多个幼儿活动专题案例,切合一线教学实践,幼儿教师可以直接“拿来”,为幼儿提供多种多样的有趣活动。现以其中的低碳生活理念主题的一日活动为例,展示本书的实践指导价值。