摘要
新课标中提倡义务教育阶段英语课程教学应当围绕特定主题展开体现主题意义的语言实践活动。这一关键信息在提醒广大英语教育工作者,应当将主题意义放在课堂教学研究的主要位置,让主题意义背景下的语言实践活动成为英语课堂的重要环节。对此身为教育一线工作者,教师立足新课标,深究主题意义的概念含义,在初中英语大单元教学中应用此理念。在文章中,教师先说明新课标对初中英语教学的要求;再分析主题设定对初中英语教学的意义;同时说明初中英语单元整体教学的现状;最后基于上述内容探索主题意义下的初中英语大单元整体教学的策略。
