小学语文教学中渗透情感教育路径探微

情感是我们人类所特有的。小学语文教材中有着丰富的情感教育因素,同时其对教师也提出了更高层次的要求。作为一名小学语文教师,要学会建立一个良好的感情关系,提高自身的情感体会和感悟,提高自身的情感素养,深刻理解教材中的情感教育因素,并能将这种感情传递给学生,让学生带着其自身的理解和思考,去感受语文课程的熏陶,如此可为课堂注入了生机,也会是课堂教学探索中的一大亮点。