摘要
在高职院校器乐演奏教学、声乐教学、舞蹈教学的过程中均有钢琴艺术指导的身影,如何提升钢琴艺术指导水平并优化育人效果,成为高职院校要探究的问题。文章针对钢琴艺术指导在高职院校中的应用现状、策略加以分析,结果表明,高职院校要把钢琴艺术指导、专业教育理论高度融合在一起,立足高职院校建设配套课程,赋予钢琴艺术指导丰富性,聚焦职业生涯规划加强指导,提升专业人员的综合素养,继而在高职院校教学活动中发挥钢琴艺术指导的积极作用。
出处
《当代音乐》
2024年第5期53-55,共3页
Modern Music
基金
2023年度黑龙江省艺术科学规划项目(2023B134)。