少先队红色教育的校本化实践

红色资源蕴含着丰富的教育机会,对于培养少先队员的家国情怀、培养他们的过硬本领、培养他们的道德品质、促进他们的身心全面发展,有非常重要的作用。本论文以“双减”背景下的少先队红色教育作为研究对象,从多个方面对其进行了分析,力求为“三全育人”提供了一条行之有效的途径。