摘要
随着教育的大众化和普及化,高职院校图书馆的服务对象日益多元化,做好高职院校图书馆的信息化建设有益于满足多样化的用户需求。为推动高职院校图书馆信息化建设,文章以用户需求为切入点,分析了高职院校图书馆面临的问题,提出了面向用户需求的信息化建设模式,包括需求响应服务、知识共享服务、兴趣驱动服务和评价驱动服务。以期通过对用户需求的细致分析和有效满足,促进高职院校图书馆的转型升级,推动其持续健康发展,供各方参考。
出处
《知识经济》
2024年第15期171-173,共3页
Knowledge Economy