创新创业商业模式应用综合实践教学

目前,综合实践教学受到时间和空间的限制,学习成本高,学习过程质量难以控制,文章探究能否通过创新创业商业模式应用解决综合实践存在的问题。创新创业商业模式真正做到因材施教,智能判断学生掌握知识的程度,随时调整补充知识点学习。设计教学场景和教学过程,就是虚拟教师能够同时和不同学生讲不同内容课程,不同科目虚拟教师在创新创业商业模式同时给各个学生上综合课程,能够提高综合实践过程中的学生掌握知识的效率,为线下上课打下良好的基础。文章提出综合实践教学抽象知识都用直观的虚拟场景让学生沉浸式体验,是未来教育探索发展的方向。教师需要提升自身素质,制作人工智能相关的虚拟教学材料,虚拟场景和实验平台,设计创新创业商业模式课程核心素养培养场景。